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《道德与法治》是小学德育工作开展的基础课程,是一门活动型综合课,充分体现了生活性、开放性、活动性的特征,它与小学生的生活实际紧密相连,对于培养小学生的道德与法治思想有着重要意义.结合小学低年级《道德与法治》课堂教学的实际,简要探究了在小学阶段开展《道德与法治》课程的有效教学策略.
基于有效教学背景下的小学低年级《道德与法治》课教学策略探究
【摘 要】
：
《道德与法治》是小学德育工作开展的基础课程,是一门活动型综合课,充分体现了生活性、开放性、活动性的特征,它与小学生的生活实际紧密相连,对于培养小学生的道德与法治思想
【机 构】
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吉林省敦化市江源镇学校,吉林 敦化
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年8期
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