【摘 要】
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新课程标准下的初中语文教学强调“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分
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新课程标准下的初中语文教学强调“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作探究的学习方式。”那么，如何在课堂上进行创造性阅读教学？在实践教学中，笔者运用了下列三法，收到了颇佳的教学效果。
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