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提高行业类高校非学历继续教育质量的措施刍议——以长安大学为例
提高行业类高校非学历继续教育质量的措施刍议——以长安大学为例
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcnews
【摘 要】
:
在我国教育改革和经济社会转型的大背景下,行业高校充分发挥其非学历继续教育的改革优势,努力提高非学历教育的质量档次,创新服务社会的新时代功能。长安大学从非学历继续教
【作 者】
:
李莹
张懿凡
【机 构】
:
长安大学继续教育学院
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
继续教育
质量措施
人才培养
continuing education
quality measures
talent development
【基金项目】
:
2019年陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“公路交通行业非学历继续教育教学改革研究与实践”(编号:19JG005)
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在我国教育改革和经济社会转型的大背景下,行业高校充分发挥其非学历继续教育的改革优势,努力提高非学历教育的质量档次,创新服务社会的新时代功能。长安大学从非学历继续教育的特点出发,充分发挥自身优势,把“应试为主”转变为“市场为主”,创出了一条有自己特色的、可持续发展的继续教育新路子。
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