对高校政治理论课教学的思考

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shayuer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政治课教师在教学观念上要求新,教学内容上要求实,教学方法上要求活,教学过程上要求美;要让学生更多地思考,让学生“走出去”,让社会人士“走进来”,采取口试和笔试相结合的考试方法.
其他文献
人类从事各种社会活动都会产生一定的效益.思想政治教育是社会实践的一个重要方面,也必然会对社会产生一定的效益.思想政治教育效益与其效率、效果、效能既有紧密联系,相互又
该文利用汽爆麦草作为纤维素酶固态发酵的主要原料,不仅使滤纸酶提高了2-5倍,而且使βGase酶活接近了FPA水平。周期刺激有利于固态发酵生产纤维素酶,变温培养可协调产酶菌株的生长和酶生产
教学模式从总体上可分为理论说、结构说和方法说三大类.每一类都有其优点,同时也不可避免地具有难以克服的不足之处.教学模式理论的出现,冲击了现行教学理论体系,它以崭新的
高等教育多元化体现在办学主体多元化、高等教育结构多元化、办学形式多元化、人才培养方式多元化等诸多方面.个性化主要体现在尊重学生的个性与才能,尊重每一所高校的办学特
英语教学应结合实际的教学情况 ,尊重语言的自然属性 ,不可盲目跟随潮流。 English teaching should be combined with the actual teaching situation and respect the nat
教师口语是教师进行对外汉语教学过程中所要掌握的口头表达技能。它包括口头语言与教学口语两部分。教学口语包括朗读语言、独白语言和对话语言三种。教学口语是教师完成教学
温度、含水量、通气量是固态发酵的主要监测参数,周变压固态发酵是利用法向力的作用强化气、热传递,在相同含水量和料层厚度的情况下有较高的通气效果;该文对纤维素酶产生菌绿色