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伴随着素质教育的改革与深入，初中生核心素质教育也越来越得到社会各界的普遍关注，尤其是初中历史的教学也积极迎合教育的主旋律，推动初中学生的历史文化学习。通过对初中生进行历史核心素养的教育，可以使学生在当下的学习中重视历史，了解历史，增强历史意识，在学习的时候才更能增强责任感，在持续的学习中锻炼自己的学习方法，形成自己的历史学习技巧，还要充分重视对初中历史教学有效性的方法研究，在新课标改革的教育背景之下， 探索全新的历史教学方法，从而给社会相关人士以参考与意见。