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【正】长期从事心理研究的广东中山市教育局教研室的梁剑玲老师,在对中山市近2000名中小学教师进行心理状况调查后,日前发表了论文。文章指出,与中学教师相比,小学教师的职业效能感较高,心理健康状况最好;40至45岁的教师最容易产生职业挫折感。梁剑玲称,教师职业效能感会影响到教师在教学方面的努力程度和坚持性,以及教学策略和在教学方法上的改革。为了