【摘 要】
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分析了高职教育实践课程评价体系存在的问题,提出将开源社区的学习与评价模式引入当前职业教育,构建分级式、自主式评价体系,从而提升学生的学习信心,达到因材施教的教育目标
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分析了高职教育实践课程评价体系存在的问题,提出将开源社区的学习与评价模式引入当前职业教育,构建分级式、自主式评价体系,从而提升学生的学习信心,达到因材施教的教育目标,为职业教育评价体系提供新思路。
Analyzes the existing problems of practical course evaluation system in higher vocational education and proposes that the learning and evaluation mode of open source community should be introduced into current vocational education so as to build a hierarchical and autonomous evaluation system so as to enhance students’ confidence in learning and reach the educational goal of teaching students in accordance with their aptitudes. Vocational education evaluation system to provide new ideas.
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写作教学一直是语文教学的重点，也是对学生进行语文综合评价的重要方面。而处于身心发展阶段的小学生，如果产生了一定的习作心理障碍，必将对他们的写作意识产生严重的影响。作为
摘要：阅读有助于培养学生的学习兴趣，阅读有助于提高学生的审美能力，阅读有助于引向学生自悟，发展个性。读书百遍，其意自见，鱼肚在现代教育中不可或缺。增加阅读量可以提高语文素养，如何上好阅读课是我们小学语文教师永远需要探讨的一个问题。阅读教学是语文教学最重要的内容。它在语文教学中起到不可或缺的作用。“读”是阅读教学的关键所在。所以，语文教师应探讨如何激发学生阅读兴趣以及帮助学生找到正确的阅读方法，这样
国家示范(骨干)高职院校鲜明的办学特色和优势,为开展作为高职教育重要组成部分的应用型本科教育奠定了坚实基础。国家示范(骨干)高职院校开展应用型本科教育,既是经济社会发
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摘要：班主任是班级管理的组织者、设计者和执行者，是班级的灵魂。班级管理是一门艺术，它不仅要求管理的平等、民主、科学和尊重学生的个性发展，同时还需要班主任具有一定的威信。然而，班主任“威”从何来、“信”源何处？笔者认为，班主任“威信”源于为人师表，以身作则、诚信公正与管理方法创新。按照新课标的要求，为适应这种转变，班主任应率先转变观念，创新工作思路。本文以叙事的方式，讲述了笔者在担任班主任工作中推行
摘要：在初中义务教育阶段，教师对学生的教育方法至关重要。本文结合笔者多年的教育经验，提出“针对性”教育的理念，旨在与同行共勉。 关键词：教学；针对性；班主任工作 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)06-0085 初中教育属于义务教育，具有普遍性，教师的教育只是基础性的教育，不能马上带来经济效益，但对塑造一个学生的人品、规范学生的行为来说，这种教
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近年来,基础教育改革的大潮席卷全国,改革的中心由被动学习转向主动学习,即学习方式的改变;改革的重点包括教师角色的转变、教学理念的转变、教法学法的改变,等等。笔者从以
摘要：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中明确指出：“中小学思想品德课、思想政治课和职业学校德育课要紧密联系学生生活和社会实际，增加实践教学和学生参加社会实践的课时。积极改进教学方法和方式，采用启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式进行教学”。这就要求思想政治课要采用研究性学习。 关键词：探究性学习；初中思想政治课；应用 中图分类号：G633
摘要：本文主要探讨了如何丰富课堂教学模式，改善高中数学的教学方法，并从探究型教学模式、导研型教学模式和合作型教学模式三个方面进行了阐述。 关键词：课堂教学；高中数学；教学模式 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)06-0090 一、引言 长期以来，中学数学教学已经形成了一种模式，教师往往依赖经验教学，过分重视知识的传授，强调高密度、大容量、快节