汽车驾驶技能与安全驾驶探究

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近年来,随着经济社会发展水平的不断提高,汽车逐渐成为人们日常出行的主要工具,私家车数量不断增加,在满足人们日常出行需求的基础上,也产生了一系列交通安全问题。本文主要研究汽车驾驶技能与安全驾驶,首先对汽车安全驾驶的特征进行分析,了解安全驾驶的特点以及可能会对汽车安全驾驶造成威胁影响的因素,在此基础上总结提出提高驾驶人员汽车驾驶技能的方法,希望通过本文的研究能够为后期进一步提高人们的驾驶技能,保障安全驾驶提供参考。
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摘 要:在小学科学课堂中,探究式课堂提问法占据重要位置,其也是主要的互动方式。在实际教学过程中,互动的方式不仅可使教师自然地传授知识,还可使得学生快速地理解和掌握新知识。因此,在小学阶段的科学课程教学过程中,教师需要为学生设计科学合理的提问方式,进而有效激发学生探索和学习科学知识的兴趣,并提升课堂教学效率。文章作者对目前小学科学探究式提问存在的问题及具体的应用策略进行了深入分析。  关键词:小学科
摘 要:在新课程改革不断深入的背景下,我国越来越注重教育事业的发展,其中,教师在小学信息技术教学中应采用现代化的教学手段和理念,落实对传统教学形式的创新和优化。对此,文章将围绕小学信息技术课堂教学新模式来展开分析,并提出促进小学信息技术教学工作顺利开展的可行性对策。  关键词:小学信息技术;课堂教学;新模式  中图分类号:G623.58  文献标识码:A  文章编号:2095-624X(2021)
摘 要:在幼儿的成长过程中,语言能力是非常关键的,甚至会影响幼儿今后的人生。在幼儿教育中,为了更好地培养幼儿的语言能力,教师应用游戏化的方式开展课程,激发幼儿的口语表达欲望。  关键词:幼儿教育;课程游戏化;方法  中图分类号:G612  文献标识码:A  文章编号:2095-624X(2021)03-0041-02  “课程游戏化”不仅是幼儿教育的重要特色,还是培养幼儿语言能力的重要手段。因为幼
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摘 要:纵观当前的教育形势,“文本解读”成为小学语文教坛的热点词汇。尽管很多教育专家提倡文本教学应从多个视角展开,但是大部分教师依然选择从成人化的视角切入,让原本属于儿童的阅读时间被成人的思想笼罩。鉴于此,文章重点分析了儿童视角背景下小学语文文本解读策略。  关键词:小学语文;文本解读;儿童视角  中图分类号:G612  文献标识码:A  文章编号:2095-624X(2021)03-0051-0
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