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在新课程标准改革的时代背景下，包括自主学习及逻辑思维等能力在内的学生能力全面提升成为教育领域不断努力的目标。小n学阶段的学生尚未形成完备的逻辑思维等认知能力，而就英语这类需要勤加练习的学科，学生在课堂之外的自主学习尤为重要，对于如何在n小学英语教学规划中提升学生的自主学习及逻辑思维等能力成为教师的探索任务。基于此，本文将简要介绍在英语学习中学生进行自主学习n及提升逻辑思维的必要性，并系统阐述教师如何在教学实践中塑造学生的这两项能力。