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动机是激发体育学习主要的内在驱动力,是体育学习中活跃的因素,影响学习情绪和学习的效果.本研究从5 个方面来激发和提高学生学习健美操的动机,即改变学生对健美操错误的认识、激发学生的注意、满足学生的需要、让学生体验成功、完善教学设施等,旨在提高大学生学习健美操的兴趣,提高健美操教学质量,为以后健美操教学及体育课程改革提供参考依据.