论文部分内容阅读
基于新时代对信息技术操作能力的要求,培养初中生在计算机方面的实践操作能力已经迫在眉睫. 因此,笔者建议教师们在教学过程中导入生活化的设计元素,以充分展现信息技术这门课的实用价值,进一步提升学生们操作计算机的能力. 那么,老师们具体应该采取哪些措施来促使初中信息技术教学朝着生活化的方向发展呢?
初中信息技术课程生活化教学探究
【摘 要】
：
基于新时代对信息技术操作能力的要求,培养初中生在计算机方面的实践操作能力已经迫在眉睫. 因此,笔者建议教师们在教学过程中导入生活化的设计元素,以充分展现信息技术这门
【机 构】
：
江苏省阜宁县实验初级中学
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
英语使用能力的提高毫无疑问是学生学习英语的主要目标. 因此,本文主要探讨高中英语教学中如何提升学生的实用能力, 并且提出了以下几点建议:1. 增加口语交流,提高学生的口语
期刊
目的：重度子痫前期是一种妊娠期特有的严重危害母儿健康的疾病。以34周为界，将重度子痫前期分为早发型、晚发型。子痫前期发病机制尚不明确，在众多学说中滋养层浅植入学说得到广
针对采用传统非平稳时变单谱脉冲的检测方法时,对分布网络干扰较大的环境下激光通信网络异常数据,不能准确检测或检测时间过长的问题,提出基于四阶累积量后置路径搜索的激光
紫云英是我国水稻地区一种优质高产豆科绿肥,养分丰富,草质细嫩,易于分解供后茬作物吸收利用。汉中地区是我省水稻主要产地,有十余年种植紫云英的历史,过去种植时没有配
As
小学阶段数学学课的主要教学目的在于培养学生提升自身的计算能力,并能过够利用已学知识解决日程生活中的数学问题.由于日常生活中出现的数学问题并非全部都能够精确进行计算
期刊
目的：探讨射频消融后序贯非特异性免疫治疗（胸腺法新+白介素-2）肝细胞肝癌的疗效及预后影响因素。 方法：根据纳入标准对2009年1月至2015年10月在广西壮族自治区人民医院肝胆外
近年来,随着素质教育的推进,幼儿园班本课程也发生的巨大的改变.构建班本课程不仅为教师提供了广泛的教育空间, 同时对促进幼儿的健康成长也具有重要作用.但班本课程与其他课
期刊
“微课”实际上就是说以视频为载体来实时记录生物教师在各个阶段对其中某重点知识或者教学策略而进行的教学形式,这是在当下信息全球化的重要的新型教学模式. 参考以往的微
期刊
10% 何大成驾驶着汽车行驶在山间小路，也许是连夜赶路的缘故，他觉得头隐隐作痛。他想要停车休息一会儿，又担心会耽误回家祭拜亡父，想到用不了多久就到达老家，他决定忍一忍。 与何大成一起赶回老家的还有何大成的妻子文锦，以及一对十岁的龙凤胎。两个孩子吵闹了一路，此时已经睡着了。 “我总觉得心慌，总感觉要发生什么可怕的事。”文锦透过车窗，看着驮着一轮血日的火烧云念叨起来。 何大成觉得文锦什么
期刊