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数学教学主要是数学思维活动的教学。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。现代教育论认为：数学教学是数学思维活动的教学。科学的思维方法、优良的思维品质、较强的思维能力，是学生探索、获取新的知识、提高分析、解决问题的金钥匙，正确的思维训练可以培养良好的思维品质，达到培养创新能力的目的。因此数学教学不仅要反映数学活动的结果，更要反映这些结果的思维活动的过程。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，所以，教师要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。