论文部分内容阅读
物理来源于生活,又应用于生活,本教学设计以提升学生科学素养为目的,以实验为基础,以问题为导向,以知识为线索,激发学生学习兴趣,重视解决问题的方法与策略,培养学生科学态度及价值观.
《液体的压强》的教学设计
【摘 要】
：
物理来源于生活,又应用于生活,本教学设计以提升学生科学素养为目的,以实验为基础,以问题为导向,以知识为线索,激发学生学习兴趣,重视解决问题的方法与策略,培养学生科学态度
【机 构】
：
江西萍乡市安源区教育局教研室 337000
【出 处】
：
理科考试研究（初中版）
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
〖摘要〗 语文与人类文化生活活动息息相关，密不可分。为了适应当今教育教学实际和新课程教学理论的发展，把语文教学从封闭的模式中解脱出来，使它成为一种开放的、密切联系学生生活实际的活动。本文主要介绍了语文教学中开放式课堂教学的认识。 〖关键词〗 课堂教学 开放式 问题 【中图分类号】G424.21 随着时代好新课程改革的发展，我国语文教学改革的步伐也逐渐在加快。关于语文，张鸿基先生这样讲过：“语
该课题在该实验室近年来已成功开展微孔培养板法TK基因突变分析的基础上,使用三种常规诱变剂(MMS、EMS、MMC)和一种非诱变剂(KC1),进一步对两种细胞(L5178Y与TK6)和两种方法(
该文采用聚合酶链反应（Polymerase Chain Reaction,PCR）方法对样本全血进行GSTμ基因缺失情况检测;应用考马斯亮蓝（KMSL）法测定其GSTs总酶和GSTμ亚型酶活性.对各组GSTμ基因缺失
从实质来讲,科学有效的课堂小结更助于对学生的反思交流能力以及概括表达思维能力进行培养.为了达到这一目的,在中学数学课堂上,教师需巧妙地对悬念进行设置,拓展学生的思维,
一节课若有好的课堂结尾,对整节课具有画龙点睛的作用,同一节课,采取不同的课堂结尾方式,对课堂教学的效率影响还是挺大的.初中数学课堂教学,应采取与教学内容相匹配的课堂结
目的：了解贵阳市艾滋病的流行特征、发病趋势及影响因素，为进一步开展艾滋病防治工作提供依据。 方法：对贵阳市1994-2010年艾滋病的网络直报数据、2010年男男同性恋专题调查
该研究采用动物实验的方法,选择健康Wistar大鼠,采用不同剂量的氯化甲基汞隔日经口灌胃的方式持续染毒.在30d、45d、60d时各组分别处死5只动物,取其脏器、血液、毛进行总汞的
该课题应用pUC18质粒对MAGE-A3和Mage-a基因片段进行克隆,并对煤焦沥青(CoalTarPitch,CTP)烟气诱发小鼠肺癌组织中Mage-amRNA及肺癌患才肺癌组织中MAGE-A3mRNA表达情况进行分
自治区建设厅去年以来坚持纠建并举、惩防结合、综合治理的原则,加大城市房屋拆迁、城乡规划、工程招投标、房地产开发和清理拖欠工程款及农民工工资等专项治理力度,建立健全
研究了嗜热真菌(Thermomyces lanuginosus CBS288.54-M18)生产木聚糖酶的碳氮源组成、料水比、培养基初始pH值、发酵温度及接种量等的影响.结果表明,以麦麸和玉米芯粉(8:2)作