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新课程背景下,启发式教学符合对学生知识和综合能力素质全面发展的要求,本文从相关教学案例出发对启发式教学进行了探讨。
高中生物教学中启发式教学方法的应用
【摘 要】
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新课程背景下,启发式教学符合对学生知识和综合能力素质全面发展的要求,本文从相关教学案例出发对启发式教学进行了探讨。
【机 构】
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山东省枣庄市第八中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年3期
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