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【摘 要】
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应用型本科高校的人才培养目标是培养应用型创新人才,大学英语研究性教学模式有利于激发学生英语学习的积极性、主动性,训练学生主动思考和批评性思维的能力,是应用型本科高
【机 构】
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常州工学院外国语学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2015年8期
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