【摘 要】
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据联合国教科文组织网站2015年5月29日报道，在中国青岛举办的2015年国际教育信息化大会的闭幕式上，与会代表围绕教育领域中的信息通信技术进行深入交流，通过了《青岛宣言》这一成果文件。宣言指出，利用科技可以实现下一个15年中协调全球发展的可持续发展目标（SDGs）中的公平、可获得、高质量以及终身学习的教育目标。 本次大会由中华人民共和国教育部、联合国教科文组织和中国联合国教科文组织全国委员会合
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据联合国教科文组织网站2015年5月29日报道，在中国青岛举办的2015年国际教育信息化大会的闭幕式上，与会代表围绕教育领域中的信息通信技术进行深入交流，通过了《青岛宣言》这一成果文件。宣言指出，利用科技可以实现下一个15年中协调全球发展的可持续发展目标（SDGs）中的公平、可获得、高质量以及终身学习的教育目标。
本次大会由中华人民共和国教育部、联合国教科文组织和中国联合国教科文组织全国委员会合作举办。来自90多个国家的教育部门代表出席了此次会议。
《青岛宣言》是全球第一份针对教育领域信息通信技术的宣言。宣言指出，“信息通信技术的显著发展以及互联网络的快速扩张使得当今世界联系越来越紧密，无论男女老幼，获取知识都越来越容易。为了在2030年之前实现包容和公平的优质教育以及终身学习的目标，必须重视教育信息化的地位和作用，推动信息技术与教学深入融合。”
宣言明确表示支持利用信息通信技术来加强教育资源的获取和促进公平的教育，以及倡导信息通信技术的有效使用。宣言还建议联合国教科文组织通过建立一个教育科技创新的优秀实践案例和所学课程方面的信息资源库，加强该领域的国际合作，满足决策者、研究人员和教师的需求。
（华东师范大学国际与比较教育研究所 叶冉青编译）
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