【摘 要】
：
“全媒体”的应用先于其概念的提出,要追溯到1999年在美国成立的一家名叫Martha Stewart Living Omnimedia(玛莎-斯图尔特生活全媒体)的家政公司。这家公司通过电视、广播、
论文部分内容阅读
“全媒体”的应用先于其概念的提出,要追溯到1999年在美国成立的一家名叫Martha Stewart Living Omnimedia(玛莎-斯图尔特生活全媒体)的家政公司。这家公司通过电视、广播、杂志、网站等多种媒体宣传自己的家政服务和产品,可以说是“全媒体”运用的雏形。
The use of “all media” preceded its concept, dating back to a domestic company called Martha Stewart Living Omnimedia (1999), founded in the United States. The company’s promotion of its domestic service and products through various media such as television, radio, magazines and websites can be said to be the prototype of “all media”.
其他文献
初中阶段基本不会设置专门的英语写作课,英语写作教学也往往会被教师所忽略。笔者认为,英语教师应努力扭转对英语写作的轻视态度,充分利用时间帮助学生提高写作能力,使他们在
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
叶老曾经说过:“在作文教学中,首先要要求学生说真话,绝不容许口是心非,弄虚作假.”(见叶圣陶、吕叔湘、张志公第9页)朱绍禹先生也在中予以明训:“允许说空话、说假话,放弃文
社会经济的迅猛发展,使我国教育事业得以腾飞,改革开放以来,我国高等教育开始由精英教育过渡至大众教育,实现了高等教育的大众化.从近些年的相关数据来看,我国高等教育毕业生
高三学年是学生们为高考测试夯实知识及能力的最关键时期.笔者针对高三英语课堂教学的现状,就“如何提高高三英语课堂的有效性”,从高三英语课程资源的开发和利用出发,阐述课
1 .审题 :话题作文一般三部分 :一是材料 (一个故事、寓言 ,如2 0 0 2年考题“登山者的故事”)。二是提示语 ,故事后的一段话 :如2 0 0 2年“生活中也会面临与触动心灵有关的
作文教学是语文教学的重中之重。十个多月以来 ,在市教研室胡茂春老师指导下 ,在学校领导的支持下 ,为促进我校语文教学由应试教育向素质教育转轨 ,切实提高语文教学质量 ,培
要上好一节课,开头是否能吸引学生,是至关重要的。俗话说:“万事开头难。”一个好的课堂导入,可以给学生们提供一个真实的、浓烈的语言环境,让他们迅速地进入到英语学习的最
近年来 ,由于诸多因素的影响 ,学生课外生活面小 ,课外阅读量少 ,学生习作往往无内容可写 ,无话可说 ,教师的指导也常常感到困惑 ,提高学生写作能力极其困难。如何就地取材 ,