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文章介绍了通过融合国际工程教育中先进的CDIO工程理念,在《药物分离工程》课程教学改革方面所做的一些尝试与收获。通过确立新的教学目标和教学大纲,借助团队协作项目设计的目标任务形式,结合过程监控与课程考核方式的调整,构建起基于＂能力-素质-知识＂架构的课程教学与学生综合工程能力培养的新模式。
融合CDIO理念的《药物分离工程》课程教学建设
【摘 要】
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文章介绍了通过融合国际工程教育中先进的CDIO工程理念,在《药物分离工程》课程教学改革方面所做的一些尝试与收获。通过确立新的教学目标和教学大纲,借助团队协作项目设计的
【机 构】
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合肥工业大学医学工程学院制药工程系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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国家级特色专业建设项目（TS11479）, 国家级精品课程《制药工程原理与设备》（教高函[2009]21号）, 安徽省省级重点教研项目（20100077）资金支持
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