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1 数据丢失的原因及数据备份
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论图书馆数据安全策略
【摘 要】
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1 数据丢失的原因及数据备份 随着计算机和网络在图书馆应用的日益普及，图书馆和读者都在不停地创建和使用着各种信息。社会对于信息系统的依赖性，以及信息系统在人为攻击和自然灾害面前的脆弱性，日益引起图书馆和学校的重视。然而，由于对保护这些信息缺乏相应的理解，于是造成了由于系统功能不正常、人为错误、计算机病毒和其他不可预测的因素所带来的系统间断、数据丢失等等灾难性事故。
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年13期
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【摘 要】本文分析了Java程序设计课程教学中存在的问题，提出了改进措施，并根据Java程序设计课程实践性强的特点，对实践教学进行了探析，以提高教学质量，缩小在校学习Java的学生与企业的实际用人需求的差距，增强学生的就业技能，满足社会对Java编程人员的需求。 【关键词】Java教学 实践教学 理论教学 《面向对象程序设计》课程是软件工程专业和计算机科学与技术专业学生的专业基础课，我系以
《语文课程标准》在“评价建议”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”可见，评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节，是充分发挥教师主导作用，促进学生主动学习的有效手段，具有反馈、激励、导向的作用。它是教学过程中的一个重要环节，既是有计划、有目的的教学行为，是教
三年磨一剑。造就一个班级难，造就一个好班级更难。担当一位教师难，出色的完成班主任的工作更难。一个良好的班集体，需要班主任对其学生进行强有力的感化、影响和强制作用。多年来，我一直在思考如何做好班主任工作，加大改革和创新的力度，不断地总结与反思，形成了自己独特的教育方法和教育风格，努力把自己培养成为一名有智慧，爱心型的班主任，用爱扬起青春的风帆。
【摘要】计算机是一门新兴的学科，并且其发展速度也是日新月异，所以与那些传统的学科相比，因其需注重实践这一特点，目前的中学计算机教学中普遍存在一些问题，只有转变教学观念，从传统的教学模式中走出来，更应该运用启发式的创新教育方式，培养学生的创新能力，让学生成为知识的主动学习者而不是被动接受者，才能真正地让学生“学以致用”。 【关键词】创新能力；计算机教学；教师；学生 随着新世纪人才培养方向及计
摘要：学生作为学习活动的主人，具有内在能动性和积极探索性。本文作者结合新课标要求，就高中数学学科教学中学生自主学习能力的培养方法和举措，进行了简要的阐述。 关键词：高中数学 自主学习 教育学指出：“学生作为具有能动开展知识探索、问题分析、能动思维的客观存在体，是学习活动的主人，是教学活动的重要参与者。”同时，教育心理学也指出：“学生作为特殊阶段的学习主体，内心具有丰富的情感，对事物或问题充满
一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿正处于一生中的第三期，是学习做人的奠基期。“一岁看小，三岁看老”。幼儿德育将影响到整个德育工程的质量。因此，德育应从小进行，那么在日常生活中该如何教孩子做人呢？通过教学实践，我认为应从以下几方面入手进行。 其一、从小重视孩子的良好品格行为的养成 孔子日：“少成若成天性，习惯如自然。”意思是说：一个人小时候养成的习惯是非常稳固的，终生都会
在新课改实施过程中，学校生命文化作为校园文化的一个方面，是社会文化的一种亚文化，是师生共同营造的以感悟生命意义、珍惜生命的存在、提升生命的质量、创造生命的辉煌为主要内涵的校园文化形态。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。因此加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务，是提高小学语文素养的重要组成部分。综观人教版实验教材有关口语交际的话题，严格依据课程标准的要求，进行精心的选择和安排，在紧扣专题内容的同时，努力贴近学生的生活，为学生有话可说，有话想说创造了有利的条件。因此针对一年级学生的认知特点和心理特点，我做了以下尝试。 一、呈现生活情境，让口语交
新课标的实施对初中历史教师的专业发展提出了新的要求。如何让初中历史教师“通过各种经验学会再现他人，与别人进行交往，探索世界，学会继续不断地、自始自终地完善自己”，是新一轮课程改革对初中历史教师的总体要求。初中历史课程标准实施的主体是初中历史教师，老师的专业水平在很大程度上决定了初中历史课程改革的成败。因此，初中历史教师应拓展专业知识，提升专业理念，提高专业能力，以促进初中历史教师的专业发展。我从两