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数学思维一直是数学教学中的重中之重,是数学学习的精髓,也是解决数学问题不可或缺的思考方式,可以说,只有培养出拥有数学思想,能够用数学思维思考问题解决问题的孩子,才是数学教学的目的。基于这样的教学目标,我们引入了思维可视化,为数学思维的培养增加新的教学手段。
思维可视化在数学教学中的应用探索
【摘 要】
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数学思维一直是数学教学中的重中之重,是数学学习的精髓,也是解决数学问题不可或缺的思考方式,可以说,只有培养出拥有数学思想,能够用数学思维思考问题解决问题的孩子,才是数
【机 构】
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福建省德化第六中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年10期
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