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小学生的生理和心理方面都还不成熟,因此他们常表现出明显的“向师性”.所以在小学课堂教学中,教师的教育会对学生的学习和生活带来深远的影响.基于此,教师在小学课堂中合理运用奖励制度显得尤为重要.
浅谈奖励制度在小学课堂教学中的运用
【摘 要】
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小学生的生理和心理方面都还不成熟,因此他们常表现出明显的“向师性”.所以在小学课堂教学中,教师的教育会对学生的学习和生活带来深远的影响.基于此,教师在小学课堂中合理
【机 构】
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山东省东营市东营区文汇街道东营小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年5期
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