高职院校辅导员与专业课教师协同育人机制探索

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辅导员和专业教师作为高职院校的两大阵容承担起了高职院校教书育人的全部工作,辅导员主要从事学生的思想政治教育, 专业课教师主要负责学生的学业指导,如何将二者的育人内容有机的结合起来,让辅导员与专业课教师共同努力发挥出“1+1>2”的协同 育人效果是本文探讨的主要内容。
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