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提到“冷处理”，很多教师也许很陌生，也许有的教师很困惑，冷处理是什么意思？是放任自流不管吗？到底怎样去冷处理？这学期在班主任工作中成功应用了“冷处理”的方法，解决学生的问题，收到了良好的效果。现在与同行一起分享，希望对班主任工作有所启示和帮助。
班主任工作中对“冷处理”的合理运用
【摘 要】
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提到“冷处理”，很多教师也许很陌生，也许有的教师很困惑，冷处理是什么意思？是放任自流不管吗？到底怎样去冷处理？这学期在班主任工作中成功应用了“冷处理”的方法，解决学生的问题，收
【机 构】
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吉林省安图县亮兵镇中学吉林省安图县安林中学;
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2014年1期
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