【摘 要】
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◆摘 要:近些年来,随着教学改革的不断推进,各个地区都在探索新的教学方法,经过实践证明,生活情境教学法对小学教学起到良好的促进作用。在此背景下,本文将探讨如何把生活情境教学法应用到小学数学学科中,希望借此可以更好地帮助小学生学好数学这门学科。 ◆关键词:教学改革;生活情境教学;小学数学 生活即是教育,教育服务与生活,日常生活中常见的事物都可以用作教学素材,小学生正处于充满好奇心、探究知识的年龄
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空中卫勤力量在历次现代战争中都扮演了重要的角色,也受到世界各军事强国的高度重视。对我军来说,增强空中卫勤力量,实行遂行机动的救治模式,才能够真正落实“以人为本、珍视
新课改给广大教师带来了机遇,也给课堂教学提出了挑战。一方面,广大教师积极投身于教学研究与课堂改革之中,以高度的责任感实践《课程标准》,涌现出了一大批新课例和一些好做法,令人欣喜,催人振奋。另一方面,在课堂教学中也出现了许多问题,一些教师的“创新”与《课程标准》倡导的理念“形似神异”,只是追求形式,没有实际效果,具体表现有以下七种现象,值得思考。 一、表面自主 新课程下的教学设计注重生成与建构,
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◆摘 要:在当前全国教育界新课程改革不断深入和推广的大环境下,高中历史教学为了顺应课改需求,在教学理念和教学方法上做出了很大的改变,各种新型的教学方法层出不穷,其中运用案例贯穿历史课堂这一教学方法收效颇丰,并且已经逐渐引起了广大高中历史教师的关注。下面本文就针对高中历史教学运用案例贯穿课堂的主要内涵及特点展开讨论,分析并总结了若干关于如何运用案例贯穿高中历史课堂的有效建议,谨供高中历史教师在进行教
新课程改革中提倡学生自主学习、探究学习、交流学习,其最大特点就是:充分体现学生的主体地位、激发学生的学习兴趣、让学生动起来、让课堂活起来。其目的就是充分发挥学生的主观能动性。抽象性与严密性是初中数学学科的重要特点,不少学生在进入初中后都反应数学学习很困难,甚至有的学生成绩一落千丈。那么,在数学教学中调动学生的主观能动性、培养学生的数学兴趣、使学生热爱数学、主动地探索数学知识就显得非常重要和必要。作
共振激光消融技术和质谱仪的结合为作者们提供了一种新的分析手段,可以用于对固体样品的微区微量分析。该实验采用两种不同基底的铜标样,研究了不同激光能量,激光偏振态下共振激