论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
新课程改革中提倡学生自主学习、探究学习、交流学习，其最大特点就是：充分体现学生的主体地位、激发学生的学习兴趣、让学生动起来、让课堂活起来。其目的就是充分发挥学生的主观能动性。抽象性与严密性是初中数学学科的重要特点，不少学生在进入初中后都反应数学学习很困难，甚至有的学生成绩一落千丈。那么，在数学教学中调动学生的主观能动性、培养学生的数学兴趣、使学生热爱数学、主动地探索数学知识就显得非常重要和必要。作
【出 处】
：
中华少年·研究青少年教育
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
众所周知，学生是学习活动的主体，要使他们真正成为学习的主人，就应该培养他们的自主精神，让他们自觉地投入到学习生活中去，积极主动地探索知识，使其主体作用得以发挥。那么，在小学数学课堂教学中，如何发挥学生的主体作用？通过多年实验班教学，本人对这个问题进行了初步的探索，下面就课堂上如何发挥学生主体作用，谈谈自己的粗浅认识。 一、创设情境，激发探索动机。 在教学中要充分满足学生的表现欲，让学生自己去总
期刊
◆摘 要：滔滔汨罗江上，飘游着古代爱国诗人屈原的英灵。他那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探究精神，“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”的育人情怀，为学校的现代办学理念注入了历史的基因。“培养对民族负责，能创造幸福生活的人”的人才培养理念，“厚德、明理、求索、创新”的校训，激励着学校早在上世纪90年代素质教育理念的基础上，率先进行普通高中创新教育的探索和实践，并不断探索适应基础教育阶段的科技创新
◆摘 要：本文对小学数学课堂教学提高小学数学教学质量的优化方法进行了简要解析，发现小学数学课堂的教学质量主要受教师素质的影响，教师必须可以熟知小学生学习上的习惯与特点，通过转变教学方法与更新理念的方式，让学生的注意力时刻放置在教师的讲解上与知识点的理解上。 ◆关键词：小学数学;课堂教学;教学质量;优化提升 从当前的教学模式上看，传统的教学方法存在很多弊端，不仅较为枯燥，还会让本就复杂、逻辑性强
空中卫勤力量在历次现代战争中都扮演了重要的角色,也受到世界各军事强国的高度重视。对我军来说,增强空中卫勤力量,实行遂行机动的救治模式,才能够真正落实“以人为本、珍视
新课改给广大教师带来了机遇，也给课堂教学提出了挑战。一方面，广大教师积极投身于教学研究与课堂改革之中，以高度的责任感实践《课程标准》，涌现出了一大批新课例和一些好做法，令人欣喜，催人振奋。另一方面，在课堂教学中也出现了许多问题，一些教师的“创新”与《课程标准》倡导的理念“形似神异”，只是追求形式，没有实际效果，具体表现有以下七种现象，值得思考。 一、表面自主 新课程下的教学设计注重生成与建构，
期刊
一、我国铜电解生产中,蒸汽节约的潜力在铜电解精炼生产工艺中,电力和蒸汽是主要的能源消耗。目前,日本各炼铜厂的能源消耗指标,一般都居于世界领先 的地位。我国各炼铜厂铜
会议
中国加入世贸组织后 ,汽车工业将受到严重冲击 ,人们十分关心它的命运。有人认为汽车工业将遇到灭顶之灾 ,有人则以家电为例 ,认为最终将万事大吉。更多的人认为形势是严重的