【摘 要】
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历史教学一直是教育的重要组成部分,但是因为教学思想和教学模式等原因的限制,现代中学历史教学的质量往往没有办法达到素质教育的要求.同时就当前中学历史课堂教学的实际情
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历史教学一直是教育的重要组成部分,但是因为教学思想和教学模式等原因的限制,现代中学历史教学的质量往往没有办法达到素质教育的要求.同时就当前中学历史课堂教学的实际情况来看,其或多或少存在有一些问题,这些问题的存在对于历史教学的有效性的提升产生了极大的消极的影响.现代中学历史课堂教学必须要及时的解决好这部分问题,在实际教学的过程中探索找到提升课堂教学的有效性的最有效的办法,以此来发挥历史教学的最大的价值,为学生的成长和发展提供积极的帮助.
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