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兴趣是激发学生学习的源动力，学生有了学习兴趣才能够主动探究，将被动学习转化为主动学习，让学生真正成为教学的主体，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为担负素质教育重任的初中信息技术课而言，要提升学生信息技术的素养与能力，培养兴趣尤为重要。本文结合自身多年教学实践略谈几点这方面的体会，不当之处请指正。