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在一个落叶缤纷的傍晚，路过小区的花园，我停下自行车，驻足。自从迈入初中校门，飘荡着欢声笑语的花园就再难寻见我的身影——沉重的学习压力使我没有兴趣，也没有闲心。
伴着凉爽的秋风，一阵银铃般的笑声进入我的耳中。那是一个3岁左右的女孩，稚嫩的脸上洋溢着天真无邪的笑容。她快乐地荡着秋千，身旁蹲着的应该是她的父亲，正一脸慈爱地守护着她。
瞬间，我心中轻轻的泛起涟漪，当然，更多的是羨慕——女儿荡着秋千，身旁有父亲守护，或许，这就是幸福的感觉吧。
不自觉地向前走几步，那阵阵欢声笑语，动人心弦。
“宝贝儿，抓住铁链哦，一二三，一二三……”女孩的父亲耐心地推着秋千，亲切地提醒着。“一二三，一二三……”女孩纯真的童声应和着。父女的声音融合在一起，谱成一个个爱的音符。在花园里，在秋千上，在我的心里，都洋溢着温馨。
我默默地祝福，希望时光老人可以心生怜悯，放慢脚步，让着幸福和欢乐的一幕成为永恒。
夜，是那样的静谧。
月，是那样的清冷。
花园复归于宁静，没有了欢声，也没有了笑语。我独自坐在秋千上，清冷的月光洒在花园里，洒在秋千上，洒在我的脸上，增添了几分寒意。
我想荡秋千，可是不知为什么，好像缺少了一双翅膀，飞不起来——少了那份荡秋千的冲动，也遗失了那颗童心。
父母长期在外，再也不能守护在我身边，加之学业繁重，我再也无法像孩童般无忧无虑地沉浸在欢声笑语中。
坐在秋千上，在皎洁月光下，分明可以看见秋千两边的链条上爬着铁锈，那是时光留下的印记吗？
萧瑟的秋风吹来，一片落叶飘在我手掌上，我望着那张千疮百孔的叶子，仿佛看到秋风正一点点剥蚀它的生命。
起身，回眸，我望了眼那曾经被秋风吹过的秋千，心中微微一颤。
点评：
文中清逸婉丽、流畅连贯，颇有些散文诗的韵味。以乐写哀，这是本文的最大特色。作者以遇见开头，以离开结尾，通过对人物的语言、神态、动作等进行精准地捕捉，借所见之景与所见之情的美好，彰显“我”心中的羡慕与遗憾，以乐景衬哀情，从而使哀情愈发动人，感染力极强。
伴着凉爽的秋风，一阵银铃般的笑声进入我的耳中。那是一个3岁左右的女孩，稚嫩的脸上洋溢着天真无邪的笑容。她快乐地荡着秋千，身旁蹲着的应该是她的父亲，正一脸慈爱地守护着她。
瞬间，我心中轻轻的泛起涟漪，当然，更多的是羨慕——女儿荡着秋千，身旁有父亲守护，或许，这就是幸福的感觉吧。
不自觉地向前走几步，那阵阵欢声笑语，动人心弦。
“宝贝儿，抓住铁链哦，一二三，一二三……”女孩的父亲耐心地推着秋千，亲切地提醒着。“一二三，一二三……”女孩纯真的童声应和着。父女的声音融合在一起，谱成一个个爱的音符。在花园里，在秋千上，在我的心里，都洋溢着温馨。
我默默地祝福，希望时光老人可以心生怜悯，放慢脚步，让着幸福和欢乐的一幕成为永恒。
夜，是那样的静谧。
月，是那样的清冷。
花园复归于宁静，没有了欢声，也没有了笑语。我独自坐在秋千上，清冷的月光洒在花园里，洒在秋千上，洒在我的脸上，增添了几分寒意。
我想荡秋千，可是不知为什么，好像缺少了一双翅膀，飞不起来——少了那份荡秋千的冲动，也遗失了那颗童心。
父母长期在外，再也不能守护在我身边，加之学业繁重，我再也无法像孩童般无忧无虑地沉浸在欢声笑语中。
坐在秋千上，在皎洁月光下，分明可以看见秋千两边的链条上爬着铁锈，那是时光留下的印记吗？
萧瑟的秋风吹来，一片落叶飘在我手掌上，我望着那张千疮百孔的叶子，仿佛看到秋风正一点点剥蚀它的生命。
起身，回眸，我望了眼那曾经被秋风吹过的秋千，心中微微一颤。
点评：
文中清逸婉丽、流畅连贯，颇有些散文诗的韵味。以乐写哀，这是本文的最大特色。作者以遇见开头，以离开结尾，通过对人物的语言、神态、动作等进行精准地捕捉，借所见之景与所见之情的美好，彰显“我”心中的羡慕与遗憾，以乐景衬哀情，从而使哀情愈发动人，感染力极强。