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教学设计是提升教学质量的关键,数学教学应遵循学科特点和教学设计规律,着眼学生能力的形成和数学品质的提高,坚持学程设计理念,突出学生本位;坚持弹性设计理念,注重运用灵活方法;坚持动态设计理念,强化教学针对性,为全面优化数学教学和提升数学教学质量奠定扎实基础.
以新理念引领数学教学设计创新
【摘 要】
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教学设计是提升教学质量的关键,数学教学应遵循学科特点和教学设计规律,着眼学生能力的形成和数学品质的提高,坚持学程设计理念,突出学生本位;坚持弹性设计理念,注重运用灵活
【机 构】
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河北省黄骅市职业技术教育中心
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年5期
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