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正所谓“题好一半文”，对材料作文来说，拟题非常重要。令人遗憾的是，在拟题方面，存在诸多问题，主要表现在：第一，摘取材料中的词语做题目，有失确当。第二，题目陈旧，缺乏新意。第三，题目宽泛，针对性不强。第四，题目过长，不够精炼。第五，故弄玄虚，华而不实。所以，应该在拟题上下一番真功夫。
什么样的文题是理想的？
针对性强
即文题一定是紧扣所给材料与文章内容的，一目了然的。也就是说，文题应紧扣材料，鲜明准确，有的放矢。
{例题} 阅读下面的材料，根据要求写作。
①巧诈不若拙诚。（《韩非子·说林》）②桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传》）③临渊羡鱼不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）⑥千教万教教人求真，千学万学学做真人。（陶行知）
读了以上六句名句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
所拟题目为《诚信走遍天下，失信寸步难行》;《人之所助在信，信之所本在诚》，这样的题目，就非常契合所给材料，贴切、得当。
角度适切
就是说，切入的角度要小，在此基础上，深入开掘，不可太过宽泛。
{例题} 对悲伤的同情是生活中一种普遍而强烈的感情，然而旁观者眼里的悲伤未必是被同情者心中的悲伤。
对此你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。题目自拟，不少于800字。
据此拟题为《跨过那条鸿沟》;《多共情，少同情》，可谓视角新颖而贴切。
简明洗练
标题应短小精悍，一般在十个字左右，醒目上口，过目留痕，印象深刻。
{例题} 某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是：
①凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。（《荀子》）②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）③立身成败，在于所染。（魏征）④青春须早为，岂能长少年。（孟郊）⑤问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）⑥灭人之国，必先去其史。（龚自珍）
请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800 字。
有同学拟题为：《趁青春，不负行》;《态度奠基础，细节筑高楼》;《青春须早为，但惜少年时》，意明简洁，一语中的。
新颖别致
即要尽可能地不落俗套，给人以耳目一新之感，由文题就能够激起读者的阅读兴味。
{例题} 有人说：这是一个不再羞于谈论梦想的时代，它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发，也让这片土地上无数平凡人的梦想落地开花。迈入新时代的我们，拥有更多实现梦想的可能，拥有一往无前的奋斗姿态，拥有对美好明天的渴盼和信心。用力活着，才有分量;向前奔跑，才能抵达。为了更美好的中国，为了更美好的自己，新时代，我们一起出发！
请以“新时代再出发”或“新時代，我们一起出发”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
以下拟题，受到阅卷老师的青睐：《一切尽在期待中》、《勇做新时代的弄潮儿》。
如何拟制理想的文题？
化用名句
包括古诗文和名人名言、歌词等。这样的拟题，能够彰显文化含量、文化品位和语言魅力，增强厚重感。
如“山登绝顶我为峰”、“仰望星空与脚踏实地”、“天光云影共徘徊”，化用名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。
{例题} 对于中国人而言，很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统与当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
有个考生这样拟题《腹有诗书，脚踏实地》，就给人以视觉冲击力。
巧用修辞
文章的标题非常讲究语言的锤炼、生动和形象，尽可能做到醒目新颖，引人入胜，让人过目不忘。而恰当地运用设问、对比、比喻、反问、拟人等修辞手法来拟题，就能够达成目标。
比如“信心——低谷暗影里的阳光”、“风雨过后有阳光”、“创新让他们走出沼泽地”，这些题目灵动地运用拟人、比喻等修辞，准确地揭示出所给材料的内涵。
{例题} 点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是，我们仍然很难共享写作者的思考、摄影师的体验、设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的年轻人成为某一领域的独创者、独有者。因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。
以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
有个同学以《“不吃剩饭”》为题、设喻，意指拒绝坐享其成，突显“独创”，有理有据，贴切通俗，让人耳目一新。
设疑激趣
即以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题，设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，以引发读者的阅读欲望。
{例题} 有一位老人，被称为中国科学界的“扫地僧”，经常脚踏布鞋，衣着简朴，他就是中国著名遥感学家、遥感领域的泰斗李小文。他外表不羁，仙风道骨，体现了传统知识分子的风骨、本色、随性。有人说，这实在是当下社会的一泓清流。清流：清澈的水流; 比喻有名望而不与世俗同流合污的人或健康的风气。（《现代汉语规范词典》第3版）
读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？写一篇文章。立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不少于800字。不得抄袭、套作。
有位同学拟的题目是《清流何以有源》，通过设置悬念，来引发读者往下读的欲望。
撷取意象
选就是选取生活中给作者留下深刻印记的意象，从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、富有视觉冲击力的意象作为标题。
{例题} 以下面的材料为例：生活只有在平淡无味的人看来，才是平淡无味的。（车尔尼雪夫斯基）
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。①标题自定，文体自选;②不得抄袭，不得套作;③用规范汉字书写。
本题就适合采用此法进行拟题：
《姜汁撞奶的味道》，可谓恰到好处，一语中的。
什么样的文题是理想的？
针对性强
即文题一定是紧扣所给材料与文章内容的，一目了然的。也就是说，文题应紧扣材料，鲜明准确，有的放矢。
{例题} 阅读下面的材料，根据要求写作。
①巧诈不若拙诚。（《韩非子·说林》）②桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传》）③临渊羡鱼不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）⑥千教万教教人求真，千学万学学做真人。（陶行知）
读了以上六句名句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
所拟题目为《诚信走遍天下，失信寸步难行》;《人之所助在信，信之所本在诚》，这样的题目，就非常契合所给材料，贴切、得当。
角度适切
就是说，切入的角度要小，在此基础上，深入开掘，不可太过宽泛。
{例题} 对悲伤的同情是生活中一种普遍而强烈的感情，然而旁观者眼里的悲伤未必是被同情者心中的悲伤。
对此你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。题目自拟，不少于800字。
据此拟题为《跨过那条鸿沟》;《多共情，少同情》，可谓视角新颖而贴切。
简明洗练
标题应短小精悍，一般在十个字左右，醒目上口，过目留痕，印象深刻。
{例题} 某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是：
①凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。（《荀子》）②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）③立身成败，在于所染。（魏征）④青春须早为，岂能长少年。（孟郊）⑤问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）⑥灭人之国，必先去其史。（龚自珍）
请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800 字。
有同学拟题为：《趁青春，不负行》;《态度奠基础，细节筑高楼》;《青春须早为，但惜少年时》，意明简洁，一语中的。
新颖别致
即要尽可能地不落俗套，给人以耳目一新之感，由文题就能够激起读者的阅读兴味。
{例题} 有人说：这是一个不再羞于谈论梦想的时代，它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发，也让这片土地上无数平凡人的梦想落地开花。迈入新时代的我们，拥有更多实现梦想的可能，拥有一往无前的奋斗姿态，拥有对美好明天的渴盼和信心。用力活着，才有分量;向前奔跑，才能抵达。为了更美好的中国，为了更美好的自己，新时代，我们一起出发！
请以“新时代再出发”或“新時代，我们一起出发”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
以下拟题，受到阅卷老师的青睐：《一切尽在期待中》、《勇做新时代的弄潮儿》。
如何拟制理想的文题？
化用名句
包括古诗文和名人名言、歌词等。这样的拟题，能够彰显文化含量、文化品位和语言魅力，增强厚重感。
如“山登绝顶我为峰”、“仰望星空与脚踏实地”、“天光云影共徘徊”，化用名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。
{例题} 对于中国人而言，很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统与当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
有个考生这样拟题《腹有诗书，脚踏实地》，就给人以视觉冲击力。
巧用修辞
文章的标题非常讲究语言的锤炼、生动和形象，尽可能做到醒目新颖，引人入胜，让人过目不忘。而恰当地运用设问、对比、比喻、反问、拟人等修辞手法来拟题，就能够达成目标。
比如“信心——低谷暗影里的阳光”、“风雨过后有阳光”、“创新让他们走出沼泽地”，这些题目灵动地运用拟人、比喻等修辞，准确地揭示出所给材料的内涵。
{例题} 点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是，我们仍然很难共享写作者的思考、摄影师的体验、设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的年轻人成为某一领域的独创者、独有者。因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。
以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
有个同学以《“不吃剩饭”》为题、设喻，意指拒绝坐享其成，突显“独创”，有理有据，贴切通俗，让人耳目一新。
设疑激趣
即以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题，设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，以引发读者的阅读欲望。
{例题} 有一位老人，被称为中国科学界的“扫地僧”，经常脚踏布鞋，衣着简朴，他就是中国著名遥感学家、遥感领域的泰斗李小文。他外表不羁，仙风道骨，体现了传统知识分子的风骨、本色、随性。有人说，这实在是当下社会的一泓清流。清流：清澈的水流; 比喻有名望而不与世俗同流合污的人或健康的风气。（《现代汉语规范词典》第3版）
读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？写一篇文章。立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不少于800字。不得抄袭、套作。
有位同学拟的题目是《清流何以有源》，通过设置悬念，来引发读者往下读的欲望。
撷取意象
选就是选取生活中给作者留下深刻印记的意象，从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、富有视觉冲击力的意象作为标题。
{例题} 以下面的材料为例：生活只有在平淡无味的人看来，才是平淡无味的。（车尔尼雪夫斯基）
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。①标题自定，文体自选;②不得抄袭，不得套作;③用规范汉字书写。
本题就适合采用此法进行拟题：
《姜汁撞奶的味道》，可谓恰到好处，一语中的。