【摘 要】
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高考复习过程中从教材基础知识入手,再通过课堂教学补充拓展知识,做好知识点的衔接,最终达到提高考试能力的目的.新课程条件下更要求培养学生运用科学的思维方法认识事物、解
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高考复习过程中从教材基础知识入手,再通过课堂教学补充拓展知识,做好知识点的衔接,最终达到提高考试能力的目的.新课程条件下更要求培养学生运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力.为了能在新课程改革的背景中提高高考复习效果,必须认真研究近年来的高考试题及新课程标准,制订有效的复习计划和方法.本文结合近年高考生物试题,谈谈高考生物备考复习的一些方法.
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