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“从生活走向物理,从物理走向社会”是物理教学的基本理念,本文从学生熟悉的身边现象导入新课,结合学生的生活实际教学课堂探究,让学生使用身边日常器具进行实验,引导学生联系生活实际教学课外实验等方面进行了一些探索,就初中物理教学如何培养学生在实际生活中学物理、用物理,从而学好物理谈自己的一点想法.