【摘 要】
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新冠肺炎疫情期间,包括孔子学院在内的各国际语言教育机构均加大了在线教育的力度,围绕线上教学模式、第二课堂活动、在线交流平台与师资培训等方面推出了一系列举措。与其他
【机 构】
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北京外国语大学中国外语与教育研究中心/国家语言能力发展研究中心;
【基金项目】
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孔子学院总部重大委托项目“《世界语言教育年度报告(包括汉语国际教育)》”(18CI01D)的阶段性成果之一
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新冠肺炎疫情期间,包括孔子学院在内的各国际语言教育机构均加大了在线教育的力度,围绕线上教学模式、第二课堂活动、在线交流平台与师资培训等方面推出了一系列举措。与其他机构相比,全球孔子学院开展的国际中文在线教育在市场化运行机制和网络基础资源建设、留学教育服务等方面仍需进一步加强。在后疫情时代,我们应该积极补足我国国际中文在线教育的短板,发挥其潜在战略价值,提高中文国际传播能力。
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