碳含量对Si-Mn-B铸钢显微组织和抗磨性的影响

来源 :材料热处理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmaozhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了含1.5%Si-2.5%Mn-0.006%B和少量稀土、镍、铬、钛等合金的Si—Mn—B铸钢经900℃正火的显微组织和在销盘磨损和湿砂橡胶轮磨损条件下的抗磨损性能。钢中碳含量分别为0.17%、0.25%、0.34%、0.47%和0.53%。结果表明,碳含量较低时,主要形成粒状贝氏体,随着碳含量增加,钢的正火组织向针状贝氏体、上贝氏体和下贝氏体过渡,且组织变细。钢的硬度随碳含量增加而增大,冲击韧度随碳含量增加而下降。Si—Mn—B铸钢的耐磨性随碳含量的变化比较复杂。在销盘磨损条件下,使用低硬度玻璃砂磨
其他文献
数学素养出现在课程标准中已久,越来越多的人认识到数学的学习,对学生来说,能使其终身受用的,绝不仅仅是知识,数学素养的积淀是更重要的。但数学素养又是非常宽泛和无从解读
朗读训练是一项不容忽视的基本训练.通过朗读训练,能培养学生确切表达自己思想感情的能力.对于低年级的孩子,朗读训练是他们语文学习的前提和基础,也是整个语文阅读教学的一
黄鸣秋艺名:秋枫,1989年出生于江西乐平市,聋哑人,景德镇市陶瓷工艺美术师,江西省陶瓷绘画高级技工,景德镇市残联美术家协会会员。自幼酷爱绘画,技术全面,擅长飞禽走兽、人物、花鸟、
教学有效性的实现是多方因素共同作用的结果在初中音乐教学中,我们要立足实际,具体情况具体分析,以初中音乐课程教学大纲为依据,勇于创新,敢于实践,努力探索出符合自身的一套
在现代职业教育进程中,越来越体现出与企业需求接轨对职业教育的重要影响,一直以来中职学校对计算机专业教学改革都是围绕如何提高学生的全面能力,如何使专业实训更迫近社会
以二分二至日光照图为研究模型,挖掘图中的显隐性信息,分析总结出相关的结论和规律,能为解答一般光照图中的问题提供思路和方法.
摘 要 本文通过分析电子书包在课堂中应用时遇到的困难进行分析,提出电子书包在课堂中应用的四个有效策略:自主学习策略、合作学习策略、公开展评策略、教师点评策略,并结合基本框架图展开论述,对策略的实施模式、操作程序、培养学生哪些能力进行具体的分析与说明。  关键词 电子书包 自主学习 合作学习 公开展评  中图分类号:G424 文献标识码:A  从2013年开始,根据区教育局的实验计划和我校的实际情况
采用等离子体源离子注入技术(PSⅡ)对W18Cr4V高速钢进行了氮离子注入。用俄歇能谱仪对注入层的成分进行了分析。对注入层的显微硬度和耐磨性进行了测试。用扫描电镜对摩擦磨损
在新课改逐步推进过程中,教师在课堂教学过程中要及时转变教学思维,依据小学生的身心特点和教学内容来选择新的教学方法,尝试新的教学理念,凸显学生的主体地位,发挥教师的主导作用
随着当今课程正由文本向电子转型的变革步伐,幼儿园课程也在悄然发生着变化。前不久,幼儿园进行了一次基于绘本活动与信息技术整合的活动展示,展示过程中,邀请专家们对教师展示的