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随着新课程的实施,教育意味着要从培养一个真正的人的角度来进行,关注人的发展,这是一切教育的出发点和归宿.学生是学习和发展的主体,是知识与文化的继承人和创造者.关注学生的个人知识和自我知识,尊重学生的个人感受、体验、价值观,确立学生在阅读教学中的主体地位,确立“感悟”在阅读教学中的根本地位,将感悟进行到底!