依托创新出奇招 寻求命题新突破——2014年中考思想品德活动探究题赏析

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujieguang
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探究学习是新课程倡导的主要学习方式,要求从多角度、多层面综合运用所学知识与方法探讨经济、政治、文化、社会生活等方面的实际问题,让学生亲身经历实践过程,培养主动探究精神,提高社会参与能力。在2014年中考中,各地命题者精心研制、不断创新,许多好题、活题令人眼前一亮。其中,活动探究题考查角度另辟蹊径,成为试卷中一道亮丽的风景线。下面结合试题谈谈相关解题技巧。一、在考查内容上创新在考查内容上创新通常有四种方法:一是考查尚未考过的内容;二是考查新表述;三是考查新增内容;四是通过知识组合创新。上百个知识点之间的排列 Inquiry Learning is the main mode of learning advocated by the new curriculum. It requires that students should explore the practical problems of economy, politics, culture and social life from a multi-angle and multi-level integrated use of the learned knowledge and methods so that students can experience the practical process and cultivate the active inquiry Spirit, improve the ability of social participation. In 2014 mid-term examinations, proponents around the well-developed, continuous innovation, many good questions, live a comeback. Among them, the activities explore examinations another way to become a beautiful landscape in the test paper. The following questions to talk about the relevant problem-solving skills. First, the content of the test on innovation In the test content innovation usually have four ways: First, to examine the content has not been tested; second is to examine the new formulation; third is to examine the new content; Fourth, through the combination of knowledge innovation. Arrange between hundreds of knowledge points
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