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在当前职业教育“以能力为本位，以就业为导向”的人才培养理念的指导下，我校电子系设计了“模拟充电器”这一实践教学项目。该项目为学生设置了六个任务：1、了解产品的功能；2、简单分析电路原理；3、检测元器件；4、把握电路安装的工艺要求；5、整机装配与调试检测；6、故障排除。通过这一项目的设计与制作，可以培养学生分析问题、解决问题的能力，有效培养学生的创新精神与实践能力。