【摘 要】
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素质教育理念和新课改的不断深化给小学数学教学带来了更新的机遇与挑战,其更注重了学生自主学习能力的培养,有效改变传统的教学理念与方法,致力于激发学生的学习兴趣与热情,
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素质教育理念和新课改的不断深化给小学数学教学带来了更新的机遇与挑战,其更注重了学生自主学习能力的培养,有效改变传统的教学理念与方法,致力于激发学生的学习兴趣与热情,培养其自主搜集、学习及处理数学信息的能力,从而奠定数学自主性创新人才培养的基础。本文旨在探讨小学数学自主学习能力的培养策略。
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