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本文通过调查研究大学生和社会对英语学习的需求,对设置满足学生和社会需求的大学英语选修课提出建设性的建议.
基于需求分析理论探讨大学英语选修课程的设置
【摘 要】
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本文通过调查研究大学生和社会对英语学习的需求,对设置满足学生和社会需求的大学英语选修课提出建设性的建议.
【机 构】
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湖南工业大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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