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本文针对微生物教学现状,从明确教学目标,优化授课内容;改革教学方法,进行多种方式教学;注重学科前沿,开创教学新领域;注重实践创新,培养创新性应用人才四个方面对农业院校微生物学课程教学改革实践进行了探讨。
创新型微生物学的教学改革实践初探
【摘 要】
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本文针对微生物教学现状,从明确教学目标,优化授课内容;改革教学方法,进行多种方式教学;注重学科前沿,开创教学新领域;注重实践创新,培养创新性应用人才四个方面对农业院校微
【机 构】
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河南农业大学生命科学学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年18期
【基金项目】
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河南省教育厅教研项目,,中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0260034)
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