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遵循“转变教学思想,改革教学方法,提高教学效益”的原则,结合师范院校的培养目标,运用现代教育理论和教学规律,对课程设计了“五模式、六原则”教学法,并进行了推广、应用.
计算机应用基础课程教改初探
【摘 要】
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遵循“转变教学思想,改革教学方法,提高教学效益”的原则,结合师范院校的培养目标,运用现代教育理论和教学规律,对课程设计了“五模式、六原则”教学法,并进行了推广、应用.
【机 构】
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庆阳师专物理系,甘肃,西峰,745000
【出 处】
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延安大学学报（自然科学版）
【发表日期】
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2000年1期
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