以微课为抓手通过家园共育推进凤阳饮食文化教育

来源 :家教世界·现代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong451
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
凤阳是大明王朝开国皇帝朱元璋的故里、中国农村改革的发源地,历来古今故事众说纷纭,历史文化底蕴厚重.其中关于饮食方面的传说、典故和礼仪规矩数量众多,形成具有帝乡特色的饮食文化.《幼儿园教育指导纲要》指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.”我园因为场地限制,孩子们不在园内吃午餐.在这个现状下,为培养幼儿的民族特性及热爱家乡的情感,让孩子在体会凤阳饮食文化博大精深的同时加强对幼儿的饮食文化教育,结合我园立项课题“利用微课促进幼儿园本土课程资源建设与应用的研究”和2018年2月申报成功的全国“家园共育”百所示范园项目,我们可以根据凤阳的饮食特色,以微课为抓手,通过家园共育对幼儿进行食物、食品相关知识的教育.
其他文献
内容摘要:全文对我国的服装设计教育和我国现存的服装行业的发展状态进行了具体的分析。同时,通过我国服装设计教育和国际服装设计教育进行细致的对比,用以找出我国服装设计教育的不之处。为培养高素养的服装设计师,服装设计教学推陈出新,在服装教学上订立课程体系模块化的课程目标。为了实现我国服装设计教育的长足发展,本文在服装设计教育上提出了服装教育应当结合特色、开放、立体的专业化路线,不遗余力的为服装行业提供最
内容摘要:任何珠宝设计的设计核心和设计灵魂都是在设计过程中的创意思维,而珠宝设计与创意思维的相互关系时通过对珠宝设计定义和珠宝设计的内涵阐述而出的。现代珠宝设计的设计创新主要灵感来自于设计师的思维创新。随着珠宝设计师对设计思维的领悟,他们所设计的珠宝已经不仅仅只是美感的传递,更通过珠宝的材质、色彩、工艺、造型、渲染了珠宝设计所表达的文化内涵。珠宝设计的材质选用和工艺技术的革新,让设计师在技法方面创
内容摘要:小学科学是我国小学的一项基础课程,其目标旨在培养小学生的科学素养和探究能力,小学科学课堂是一个生动有趣的课堂,一个课堂的成功与否与课堂提问的水平密切相关,经过研究表明,探究式的课堂提问更有利于学生知识的掌握,而探究式的课堂提问与教师的基本能力紧密相联,本文选取这一问题进行探索,希望能为工作岗位上的小学科学教师提供些许的帮助。  关键词:小学科学 探究式教学 课堂提问  1.小学科学课堂中
内容摘要:“小学语文课程与教学论”是小学教育的核心内容,语文课程的建设既需要考虑到小学语文教育发展的现状以及对教师的综合性的要求,又要从小学生的学习现状出发,考虑师生之间的关系。因此,在“小学语文课程与教学论”的改革中,应该采取一系列的教学改革措施,提高教学水平。  关键词:“小学语文课程与教学论” 改革 策略  基础教育课程的逐步改革给教师们提出来了许多新的挑战及要求,小学语文作为小学教育中的一
莆仙戏传统唱腔特点古雅、细腻,唱腔旋律变化跟莆仙方言韵律和自然音节结合很紧。在旋律进行中,常巧妙运用装饰音和滑音,衬托出语言音调平、仄、抑、扬特点,表现出乐曲的情感和形象,有极其浓厚的地方色彩和独特风格。另外,衬腔与叠句(字)是莆仙戏唱腔的又一风格,如:嗏、苦、啰哩涟等等虚字。传统唱词的叠句形式有:“整句叠”、叠头、叠尾、叠中间四种。  一.四体性质分为“大题”(大曲)和“小题”(小曲)。“大题”
期刊
内容摘要:中职学校的学生是一类特殊的群体,大多数人并没有养成良好的学习习惯,文化基础薄弱,活泼好动,自我控制能力较差。因此,学生管理工作是学校工作的重要组成部分,直接影响着学校的教学质量。中职学校要认真分析学生的特点,从根源出发,采取切实可行的措施,搞好学管工作,探讨出一套行之有效的管理办法,为社会培养具有良好道德品质的技能型人才。基于此,本文主要对中职学生学管工作存在的问题及对策进行了简要的分析
笔者从事幼儿教育二十多年,时常因幼儿攻击行为感受不小的困扰.那些有攻击行为的孩子到处不受欢迎,人际关系差,不仅严重影响自己的发展,还会导致其他小朋友产生恐惧、厌学,更
期刊
内容摘要:随着数字化媒介的发展和推广,传统的读书方式也在发生着改变,电子图书已经逐渐深入我们的生活,满足了读者阅读量的需要,也正逐渐影响和改善人们的阅读习惯。与此同时,纸质图书却遭遇着尴尬局面,如何正确对待这种现象,分析比较两种图书的优缺点,阐释近期两种图书之间的关系,为图书馆管理人员提供有价值的管理建议。  关键词:纸质图书 电子图书 优点 缺点 图书管理 地位  一.纸质书和电子书的优缺点比较
内容摘要:在创业过程中要求创业者具备一定的心理素质,以及管理素质,创业者的创业素质决定了整个创业过程中的成败,从许多成功人士的创业经历来看,他們都具有高知识、高水平高等的特点,同时他们也具有良好的创业素质,正是因为他们具备这些良好的创业素质,才会使他们创业成功,从而取得一些成绩。所以本文就是简单的探讨一下,浅谈大学英语教学与创新创业活动的结合方法。  关键词:英语教学 创新创业 结合方法  一.大
内容摘要:我国大学英语教育存在过度现象,原教学大纲及新教学内容对于大学生的英语词汇和语法知识的要求比较高比较深,而这种做法显得徒劳,对大學生实际交流又没有太多的帮助。此外,英语教育又存在不足现象,大学生本应掌握的英语基本知识、基本技能却要求较少,训练的又不够,加之教学方法与教学设施的不完善,给我国大学提升英语造成了阻碍。所以,我国要切合大学英语教育现状,采取给力措施,取长补短。  关键词:大学英语