【摘 要】
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针对如何提高历史学习效率,本文从课前、课堂、课后、课外四个环节提出一些看法。认为学生首先要主动学习,掌握一定的学习技巧,解决最基本的基础知识,然后再升华为概括和理解
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针对如何提高历史学习效率,本文从课前、课堂、课后、课外四个环节提出一些看法。认为学生首先要主动学习,掌握一定的学习技巧,解决最基本的基础知识,然后再升华为概括和理解问题的能力。
In view of how to improve the efficiency of learning history, this article from the pre-class, class, after class, extracurricular four links put forward some views. Think that students must take the initiative to learn, master certain learning skills, solve the most basic basic knowledge, and then sublimated into the ability to summarize and understand the problem.
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