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新课程标准提出教师应创造性地使用美术教科书,根据学生、学校的特点对教学内容进行选择、改变和再创造。本文对在职业高中美术鉴赏课中渗透线描画教学进行尝试与研究,通过线描画的创作,让学生主动体验绘画大师的创作过程,从而更好地理解作品,提高学生鉴赏能力,激发创新精神,增强实践能力。
在职高美术欣赏课中渗透线描画教学的尝试
【摘 要】
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新课程标准提出教师应创造性地使用美术教科书,根据学生、学校的特点对教学内容进行选择、改变和再创造。本文对在职业高中美术鉴赏课中渗透线描画教学进行尝试与研究,通过线
【机 构】
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鄞州职业高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年6期
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