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“在教学活动中,要鼓励与提倡解决问题策略的多样化……”倡导算法多样化,能充分发挥学生的个性特点,进行因材施教,促进全体学生积极主动参与,激发学生的学习兴趣。同时有利于拓展学生的思维,为促进学生交流提供有利条件,培养他们从多角度、多方位去分析问题和解决问题的能力,从而使每个学生得到不同的发展。