【摘 要】
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时代在发展,科技在进步,为语文课的教学手段提供了条件。语文教学中,恰当利用电教媒体,创设情境,可以使语文课变得好看、直观、生动,扩大课堂容量,增加知识密度,使学生享受文
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时代在发展,科技在进步,为语文课的教学手段提供了条件。语文教学中,恰当利用电教媒体,创设情境,可以使语文课变得好看、直观、生动,扩大课堂容量,增加知识密度,使学生享受文、图、声、像多种情景的赏读情趣,培养审美情趣,提高阅读效率。例如:借助声像感知,发现美;展现优美景物,感受美;播放人物事迹,理解美;启发创造想象,表达美。
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