切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
自制教具在农村初中物理课堂教学中的开发和应用
自制教具在农村初中物理课堂教学中的开发和应用
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyi101
【摘 要】
:
由于农村学校的教学设备较为简陋,导致初中物理教学过程中,不能将一些物理实验很好地呈现在学生面前,使得学生对物理实验过程不能完全理解,成绩难以提高。基于此,文章就自制
【作 者】
:
惠文星
【机 构】
:
甘肃省镇原县武沟九年制学校
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
农村初中
自制教具
物理教学
开发应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于农村学校的教学设备较为简陋,导致初中物理教学过程中,不能将一些物理实验很好地呈现在学生面前,使得学生对物理实验过程不能完全理解,成绩难以提高。基于此,文章就自制教具在农村初中物理课堂教学中的开发和应用进行论述。
其他文献
ADF下的异构数据库解决方案
用ADF框架为工具,将异构数据库数据类转换成JAVA类进行处理,再完成数据的回写、完成了异构数据库的互访.
期刊
异构数据库
ADF
JDEVELOPER
heterogeneous database
ADF
JDeveloper
反思《活动变人形》中的反思
王蒙的《活动变人形》是当代“反思”文学长篇小说中的重要作品。小说旨在中西文化的冲突与对抗中展现知识分子的尴尬与无奈,体现出作家对中国传统文化的反思——即力图在西
期刊
反思
个人价值
社会需求
二元对立
reflexitivity
individual value
social need
dual contradi
美学多样性视野下的中国艺术教育——第十八届国际美学大会侧记
第十八届国际美学大会的一个重要话题是"艺术教育"。本文以第十八届国际美学大会为契机,以广义"艺术教育"为主要探讨内容,探寻中国当代艺术教育可借鉴的资源;并结合当代艺术教育
期刊
美学的多样性
艺术教育
可行性措施
Aesthetic Diversity
art education
feasible measures
西方学界政党参与政策过程实践研究述评
目前西方学界以"政党参与政策过程的实践"为主题而开展的系统比较研究为数甚少,已有研究多是侧重描述、分析政党参与政策过程实践问题某一个方面的案例研究。与主题研究的相对
期刊
政党
政策
述评
political party
policy
public policy process
review
基于改进分枝-约界法的连续刚构桥失效模式研究
研究目的:准确搜寻连续刚构桥的失效模式,是准确计算连续刚构桥可靠度的核心任务之一。针对连续刚构桥恒载占比较大,淹没了可变荷载效应,使失效模式在搜寻过程中出现遗漏,以
期刊
桥梁工程
失效模式
改进分枝-约界法
连续刚构桥
恒载效应
bridge engineering
failure mode
improved branch an
小学数学教学中生活情境的开展分析
数学是一门生活学科,来源于生活,也应当应用于生活。所以,在小学数学教学过程中,教师应当将生活情境融入到课程教学中,挖掘生活内容,从而更为形象直观地呈现相关的数学知识,
期刊
小学数学
生活情境
开展
从认知语言学的翻译观看高校翻译教学
认知语言学在体验哲学的基础上对翻译做出了较为全面的解释,为翻译教学提供了崭新的视角.认知语言学的翻译观强调译者的认知能力是提高翻译能力的重要方面,因而在翻译教学中要遵
期刊
认知语言学
翻译观
教学模式
cognitive linguistics
views on translation
teaching model
湖北省湿地保护立法思考
指出了湖北湿地资源丰富,必须全面加强湖北湿地保护,完善湿地保护的相关地方性法规是践行"长江大保护"理念和"两山"理论的重要举措,是建设生态文明和美丽湖北和重要保障。湖
期刊
湿地保护
立法
湖北
高职高专公共体育课程学分制管理模式下的成绩评价——以济宁学院为例
在学分制管理模式下,高职高专公共体育课程成绩的评价应坚持导向性、全面性、激励性、发展性、科学性和客观性等原则;评价的内容包括大学生体质健康标准测试、身体素质测试、
期刊
高职高专
体育课程
学分制
成绩评价
vocational and specialized colleges
cports curriculum
credi
基于社会认知主义的民办高校英语教师专业发展路径分析
民办高校英语教师专业发展可以有效促进高校英语教育教学水平,但是由于民办高校在我国高等教育系统的特殊地位,民办高校英语教师也应与专业发展同步,全面提升自身教育教学水
期刊
社会认知主义
民办高校
英语教师
专业发展
social cognition
private higher colleges
English teachers
其他学术论文