职业院校学生执行功能情绪调节和攻击性行为的关系研究——以黔南地区为例

• 作 者: 杨雪 罗茜 罗叶双 杨忠
• 机 构: 黔南民族幼儿师范高等专科学校,黔南,551300,
• 出 处: 情感读本
• 发表日期: 2021年5期
• 关键词: 职业院校 执行功能 情绪调节 攻击行为
• 基金项目: 2019年贵州省教育科学规划课题”职业院校学生执行功能、情绪调节和攻击性行为的关系研究——以黔南地区为例”(项目编号:2019B214),

为探讨职业院校学生执行功能、情绪调节和攻击性行为的关系,为降低学生的攻击性倾向提供依据,研究采用攻击性行为量表、Oddball实验范式和情绪调节实验对黔南州职业院校学生进行研究.研究结果表明:1,职业院校学生攻击性行为倾向总体较低;2,有高攻击性倾向的职业院校学生情绪调节能力较差;3,高攻击行为倾向个体的执行功能能力更差.