【摘 要】
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小学生年龄较小,进入学校接受系统性教育的时间短,各方面的能力都处于一个刚刚萌芽的阶段,尤其是小学生的自律能力和理解能力,是小学教师比较重视和头疼的问题,这两项能力直
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小学生年龄较小,进入学校接受系统性教育的时间短,各方面的能力都处于一个刚刚萌芽的阶段,尤其是小学生的自律能力和理解能力,是小学教师比较重视和头疼的问题,这两项能力直接影响了学生的语文学习效率和质量.而且学生自律能力的不足导致语文课堂教学中普遍出现学生注意力不集中、开小差的现象,严重影响了班级整体的学习情况和对新内容的掌握.因此,笔者将结合当前实际的教学情况,谈一谈在小学语文教学中构建高效课堂的有效方法.
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