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随着我国素质教育的不断提升,新课改的教学目标也有了新要求.在我国初中的各科文化课中,英语教学是重中之重,特别是阅读这一块内容还是教学难点.因此,本文在核心素养视角下的初中英语阅读教学进行了研究,把学生的核心素养及英语阅读能力进行分析和总结,得出相关的结论以供相关教学工作人员学习参考.
核心素养视角下英语阅读教学的有效策略研究
【摘 要】
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随着我国素质教育的不断提升,新课改的教学目标也有了新要求.在我国初中的各科文化课中,英语教学是重中之重,特别是阅读这一块内容还是教学难点.因此,本文在核心素养视角下的
【机 构】
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沈丘县思源实验学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年12期
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